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握紧拳头的小男孩
牛顿，著名科学家，1642年生，英国人，经典力学的集大成者，物理光学的奠基人，微积分的鼻祖。
牛顿是近代伟大的科学家，他在科学上的贡献是划时代的，也是多方面的。他的每一项成就，在科学史上都有着十分重要的地位。牛顿继承伽利略、开普勒等人的事业，充分应用数学这个工具，重视实验的论证和检验，总结了17世纪力学、天体力学和数学等学科的重大成就，提出了万有引力定律。他还 把地球上物体的力学和天体力学到关于物体的机械运动这门统一的学科里，创立了经典力学体系。经典力学的创立实现了自然科学的第一次大综合，使人类对作为整体的自然界的认识发生了巨大的飞跃。1743年人们用经典力学的理论解决了地球形状的长期争论；1759年哈雷彗星的出现，证实了用经典力学的理论解决计算遥远行星对哈雷彗星的振动和对哈雷彗星经过近日点的时刻的预言；1862年发现了用经典力学理论推测的天狼伴星。人们利用经黄力学理论，解释了日月星辰到海洋湖泊各式各样的自然现象，指导着由蒸汽车船到织布机、钟表等种类繁多的生产工艺，从而彻底改变了世界。迄今为止，经典力学在科学技术上仍然有着十分广泛的应用。人造卫星和宇宙飞船的运动规律仍然是根据它来计算的。
牛顿出生时只有三磅重，身一体虚弱极了。他父亲是一个忠厚勤劳的农民，在牛顿出生前几个月就去世了，抛下孤儿寡母，生活十分艰难。
牛顿从2岁开始就托付给姥姥抚养。姥姥很疼一爱一外孙，耐心地呵护他，并把他送进小学读书。
牛顿体弱多病一性一格腼腆，学一习一成绩很差，许多顽皮的同学经常欺负他。但是牛顿意志坚强，有一股不服输的劲头。
小牛顿心灵手巧，一精一于手工制作，而且非常着迷。他在格兰瑟姆上学的时候，他寄住在药剂师克拉克大叔家里，克拉克大审是他一妈一妈一汉娜的好友。小牛顿斯 文而又勤快，很受克拉克家人的喜欢。
克拉克大叔教小牛顿制作工艺，向他传授各种知识。有一次克拉克大叔给了他一本《自然和技艺的奥秘》，这本小册子揭示了大自然和科学家们许多有趣的秘密，使小牛顿大开眼界。他照书中介绍的方法制作烟火，调色绘画，从而大大激发了动手创作和探索自然奥秘的欲一望。
有一天，牛顿把自己制作的小风车拿到学校去给同学们看，一下子吸引了很多小朋友。他们一边看，一边啧啧夸奖：“真想不到，你还 能做出这么一精一巧的玩意儿！”
也有一些同学不相信这是牛顿自己做的。正当同学们纷纷议论的时候，一个学一习一成绩较好而又十分傲慢的学生跑过来了。他盛气凌人，一把夺过小风车，只看了两眼，然后把嘴一撇，轻蔑地讥讽说：“你的手倒还 灵巧，当一个木匠还 算可以。可是我问你，这风车为什么能够转动？你能把这个道理给我讲一讲吗？”
这可真把牛顿给难住了，他窘得面红耳赤，答不上来。那个学生更神气了，竟把风车扔在地上，连连使劲地踢，把个好好的风车给破坏了。
一向懦弱可欺的小牛顿愤怒了。他握着小拳头，用尽全身的力气朝那个不可一世的同学打去。他连哭带叫，不顾一切，终于把那个同学打翻在地。
从此以后，小牛顿再也不是胆小鬼了。他发誓要好好学一习一，非要从功课上超过那个小霸王不可。小牛顿在课堂总是用心地听老师讲课，下课后认真做作业，作业做不完决不去搞手工制作。很快，小牛顿的学一习一成绩好起来了，并一跃为班上的学一习一尖子。
想一想：许多很有成就的人，他们的成长并不是一帆风顺的。之所以有那么大的成就，可能与他的那次打架是分不开的。不过，你可不要和小朋友去吵架啊。
